St. Johann bekommt digitale Baukästen im Rahmen des Innovationsprogramms "Digitale Schule“

Unsere Schule nimmt als Pilotschule am Innovationsprogramm „Digitale Schule“ des Kultusministeriums teil und implementiert das Projekt „Computational Thinking“ (ComThink), das vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg unterstützt wird. Durch ein umfangreiches Unterstützungspaket können wir Computational Thinking praxisnah und motivierend in unseren Unterricht einbinden. 

Computational Thinking kann als eine „Werkzeugkiste fürs Denken“ betrachtet werden. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern, komplexe Probleme strukturiert und kreativ zu lösen, nicht nur in der Informatik, sondern auch in anderen Lebensbereichen. Der Ansatz beinhaltet, große Aufgaben in kleinere, handhabbare Teile zu zerlegen, Muster zu erkennen, Wesentliches von Unwichtigem zu unterscheiden und schrittweise Lösungsansätze zu entwickeln. 

Im Rahmen des ComThink-Programms haben wir Baukästen der Firma Fischertechnik in Klassenstärke, geeignetes Lernmaterial und Fortbildungsmöglichkeiten für unsere Lehrkräfte erhalten. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Teams mit den ComThink-Sets, die Bausteine, Sensoren und weitere technische Komponenten enthalten. Dadurch entwickeln sie interaktive Modelle und erleben, wie spannend und greifbar das Lernen im MINT-Bereich sein kann. Wir setzen das Programm in zwei AG-Stunden am Montag und Donnerstag ab Klasse 5 in der Robotik-AG von Frau Nonnemacher um. Die AG findet in unseren neuen NwT-Räumen statt, die neben der vorhandenen Holzwerkstattaustattung, den in NwT eingesetzten 3D-Druckern und Baukästen im Microcontrollerbereich mit den neuen Fischertechniksets eine weitere hochwertige Ausstattung und damit ein neues Angebot für die Schüler erhalten haben. 

Warum ist das wichtig?

Die Förderung von Computational Thinking stärkt das Selbstvertrauen im Umgang mit digitalen Technologien und vermittelt zentrale Zukunftskompetenzen wie kritisches Denken, logisches Problemlösen und Teamarbeit. So werden unsere Schülerinnen und Schüler befähigt, die digitale Welt aktiv und selbstbewusst mitzugestalten.